LIRIK LAGU DAERAH - (ACEH) untuk Tari Saman

Hey jala. Heeeeyy
Ratu madodah

Salamualaikum kami ucapkan para undangan yang katreteka
Karena salam nabikeun sunan jarot tamumah tanda mulia
Mulia waroh ranup lampuan mulai rakan mangen suara
Lanuk konengan kama bareujuet, kama bareujuet wahai cedara

La ila lailala he wase u he inhala

E inhala meutu a eu la ila lailalahe
Taja kumbang haila puteh eh inhala
Taja kumbang haina puteh hei inhala
Hai Jala, tu mile la mile,
Jala tu la jala, tu mile la mile hey jala tun

Lamburat, menari leum ateuh,
Ronggunong lahombak, cabong bungo lum ane ane lengkuak
Kutiding Lahang Dingham,
kutiding lahang dingham, la hembot, bot la tiding, la hembot, bot la tiding
Hayna pute pute, hayna pute pute, la pute, si bungong pute la pute, si bungong pute,
Haylen laba binte, haylen laba binte la binte ke ayo mate la binte, ke ayo mate


Hai mile mile laha aiwa laha ehala
Mile mile laha aiwa laha ehala
Mengeunta tage kutu kutu keujeu mangen ke bahlem jarum kuase
Mengingat kelam beukaing kaing kuteu lagi keje jarum kuase
Hi mile mile alaha walaha ehala mile mile walahe ohele
Ta pua pua bumbang megando ohele
Haile laba binte ke ayo ayo mate




Hayla otsah
Ila lahumbakmeu, ahlun kapaydi, etre lama bure, bure hay bacute
Salah lahmun konsa, lahlun salahmu, lahpen awaydi, gatra lam perahu
Layar labu kau, sabang kapatang, tiang kamengku, alahal manyone,
Hose ladingone, saying wahai e, cut bangke mayang mayang sendang hayla hotsa

Hai aneuk la-en hai adoe e
Salam’alaikum
La-en hai adoe e
Jame baro troh
Laen hai adoe e
Tamong jak piyoh
Laen hai adoe e
U ateuh tika

Milet millet laha
Walaha uwella
Millet millet lahe
Walaha uwellett
Bukon le sayang lon kalon bu-eh
Kaputeh puteh lam la-ot raya
Bukon le sayang lon kalon wareh
Janggot ka puteh sembahyang hana


Kutiding lahang dingham ane
Kutiding lahang dingham
La hembots bots la tiding lahembots bots la tiding
Haina pute pute haina pute pute
La pute si bungon pute la pute si bungon pute
Hailela babinte hailela babinte
La binte ke ayo mate labinte ke ayo mate eha

Ceumpala pala dengo dengo
Long kisah lah saboh habaran
Cempala pala bayem bayem kereuja sidro
Cot jeumpa

Aneuk bage-bage raha (hai)
Lon hala u hala
Aneuk bage-bage rahe (hai)
Lon ala u elhe

Hai aneuk la-en hai ado-e
Lagu ka abeh
La-en hai ado-e
Kamoe meuriwang
La-en hai ado-e
Malam kajula

Lagu dendang lagu dendang kuta banda
Makna jareo lah sedap di pandang mata


Ala mile alaha walaha ehala mile mile alahe walahe ohele

Hai la ot sah ilah ombak meu alon
Kapai ji ek tren meugisa gisa
Hai meunyo na salah bukon salah lon
Salah mu laphon awai bak gata

Mealimong-limong kapai ji- tamong
Duo go limong kapai ji bungka
Agama Islam rukon jih limong
Jeut tieujak tanyong nibak ulama
Hai la otsah

Laporan / Makalah Mengenai Bioteknologi pada Yogurt ( Tugas Biologi SMP Kelas 9 )

HALO:)

Mau berbagi nih><

Ini tugas Riza untuk Ujian praktek loh~ Semoga membantu kalian semua yaaa~ hahaha berikut laporannya.... 

_________________________________

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah swt, yang mana telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kami, sehingga kami bisa menyelesaikan laporan ini dengan baik. Laporan ini kami buat untuk memenuhi tugas biologi.

Di dalam mengerjakan laporan ini kami banyak mendapat kesulitan, tetapi akhirnya dapat terselesaikan. Untuk itu dengan kerendahan hati kami mengucapkan terima kasih kepada Pak Imam selaku guru biologi yang telah membina dan membimbing kami.

Kami sadar bahwa dalam pembuatan laporan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kami tidak menutup diri dari kritik dan saran dari para pembaca. Semoga laporan ini bisa berguna bagi kita semua, khususnya siswa-siswi SMPN 27 Bandung.

Bandung, 23 Februari 2012

Penulis

____________________________________________________________

DAFTAR ISI

- Kata Pengantar
- Daftar Isi

BAB I PENDAHULUAN

- Latar Belakang
- Tujuan
- Rumusan Masalah

BAB II PEMBAHASAN
- Alat dan Bahan
- Cara Pembuatan

BAB III PENUTUP
- Kesimpulan
- Saran
- Kata Penutup

__________________________________________________

BAB I PENDAHULUAN

- LATAR BELAKANG
Fermentasi merupakan bentuk tertua dari bioteknologi Minuman ber alkohol (bir, anggur, tuak), Makanan ter fermentasi (keju, yogurt, tape, tempe, petis, terasi). Orang Somaria dan Babilon kuno sudah minum bir sejak 6000 tahun sebelum Masehi. Orang Mesir sudah membuat adonan Kue Asam sejak 4000 tahun sebelum Masehi. Sedangkan di Eropa, minuman anggur sudah dikenal jauh dimasa lalu dengan proses fermentasi Perkembangan Bioteknologi Jaman sebelum Louis Pasteur. Tujuan Fermentasi adalah untuk menghasilkan suatu produk (bahan pakan) yang mempunyai kandungan nutrisi, tekstur, biological availability yang lebih baik, disamping itu juga menurunkan zat anti nutrisi nya (Darma, 2010).

Pada praktikum ini, kami akan melakukan sebuah proses fermentasi, yaitu membuat yogurt.

Protein sebagai salah satu komponen gizi yang dibutuhkan manusia. Protein ini dapat diperoleh dari bahan nabati ataupun hewani. Dari bahan hewani salah satunya adalah dari susu. Susu dianjurkan untuk dikonsumsi sebagai pola menu empat sehat lima sempurna. Susu mengandung protein yang langsung diserap.

Didaerah yang menghasilkan susu cukup tinggi,kadang – kadang sering terjadi kerusakan karena tidak cepat terjual. hal ini sangat merugikan bagi peternak susu. Untuk itu perlu adanya penanganan susu yang sederhana dan menjanjikan keuntungan yang lumayan adalah pengolahan yogurt. Dan saat ini yogurt dalam bentuk flavoured yoghurt cair dingin ataupun beku sangat digemari dikalangan anak – anak ataupun remaja,khususnya di kota–kota besar.

Mengkonsumsi susu sangat bermanfaat bagi kecukupan gizi masyarakat karena yogurt memiliki gizi yang cukup tinggi. Selain gizi nya yang cukup tinggi juga bermanfaat bagi orang – orang yang tidak tahan gula susu ( laktosa ) atau sering dikenal dengan istilah lactose intolerance maka keterbatasannya dalam mengkonsumsi susu dapat diatasi dengan mengkonsumsi yogurt.


- TUJUAN
Tujuan utama pembuatan laporan isi untuk mengetahui secara lebih tentang cara kerja bioteknologi dalam pembuatan yogurt serta manfaatnya.

- RUMUSAN MASALAH
1. Menjelaskan bagaimana cara pembuatan yoghurt.
2. Menjelaskan apa manfaat dari yoghurt itu sendiri.

___________________________________________________________

BAB II PEMBAHASAN

- ALAT DAN BAHAN
*Alat : 

- Panci

- Pengaduk/Spatula
- Kompor/Pemanas
- Kemasan (Plastik, cup, botol)
- Kulkas

- pH meter

*Bahan : 

 - Susu sapi (Segar/kemasan) sebanyak 1 liter
- Biakan murni bakteri Streptococcus thermophilus dan Lactobacillus bulgaricus ( dapat diganti dengan yoghurt plain )
- Essence

- CARA KERJA
1) Panaskan 1 liter susu segar yang akan difermentasikan kedalam panci hingga suhunya kurang lebih 90°C selama 15 menit. Selama pemanasan diupayakan susu diaduk supaya tidak pecah.

2) Susu di dingin kan sampai suhu mencapai 40°C, lalu masukan bibit yogurt sebanyak 2 % dari susu yang difermentasikan, sedikit demi sedikit sambil diaduk supaya larut.

3) Kemudian tutup panci tersebut dan simpanlah pada suhu 43°C selama 3 jam

4) Setelah selesai, masukan kedalam botol bekas air mineral kemudian tutup rapat rapat botol tersebut.

5) Biarkan dalam ruangan dengan suhu 43°C selama 24 jam sampai susu mengental.

*Catatan :
Untuk menambah selera dalam mengkonsumsi, produk yang diperoleh dapat dicampur dengan sirup atau sejenisnya.

______________________________________________________________

BAB III PENUTUP

- KESIMPULAN
Yoghurt atau yogurt, adalah susu yang dibuat melalui fermentasi bakteri. Yoghurt dapat dibuat dari susu apa saja, termasuk susu kacang kedelai. Fermentasi merupakan bentuk tertua dari bioteknologi. Minuman beralkohol ( bir , anggur, tuak ) makanan terfermentasi ( keju, yoghurt, tape, tempe, petis, terasi ). Lactobacillus lebih berperan dalam pembentukan aroma, sedangkan streptococcus lebih berperan dalam pembentukan cita rasa.

- SARAN
Setelah melakukan percobaan ini, hendaknya pada saat proses pembuatan kita harus memperhatikan dari alat dan bahan yang digunakan. Dan kita harus memperhatikan suhu, pada saat proses pembuatan yoghurt itu sendiri.

__________________________________________________________

KATA PENUTUP

Demikian yang dapat kami paparkan mengenai materi yang menjadi pokok bahasan dalam makalah ini, tentunya masih banyak kekurangan dan kelemahannya, kerena terbatasnya pengetahuan dan kurangnya rujukan atau referensi yang ada hubungannya dengan judul makalah ini.

Penulis banyak berharap, para pembaca bisa memberikan kritik dan saran yang membangun kepada penulis, demi sempurna nya makalah ini dan penulisan makalah di kesempatan lainnya. Semoga makalah ini berguna bagi penulis pada khususnya juga para pembaca.

Pengertian Peta dan Garis Kontur ( Kisi - Kisi IPS SMP Kelas 9 )

Ini adalah bagian dari kisi kisi US saya~ semoga bermanfaat yaaa:)

_________________________________________

1. Peta Kontur

Peta yang menggambarkan sebagian bentuk bentuk permukaan bumi yang bersifat alami dengan menggunakan garis garis kontur

2. Garis Kontur

Merupakan garis yang digambarkan dalam peta yang menunjukan titik-titik yang sama tingginya dari suatu bidang referensi tertentu, umumnya bidang yang di pakai adalah permukaan air laut.

3. Sifat-sifat Garis Kontur

- Garis yang tertutup
- Tidak berpotongan
- Berhimpit pada tempat lereng tegak
- Kondisi normal ketinggiannya semakin naik
- Meruncing kearah hulu

4. Macam Macam Garis Kontur

- Garis Kontur Biasa
a. Digambarkan sebagai garis dengan ketebalan yang secara umum seragam
b. Selang antar keduanya adalah 1/2000 kali sekala peta
c. Ditetapkan sesuai dengan kepentingan peta yang bersangkutan

- Garis Kontur Indeks
a. Garis kontur yang digambarkan lebih tebal, merupakan kelipatan 5 atau 10 kali lipat dibandingkan dari garis kontur biasa
b. Pada peta topografi internasional setiap indeks dicantumkan ketinggian nya

- Garis Kontur Depresi
a. Garis kontur yang menunjukkan arah turun setempat-setempat disebabkan oleh kubah air atau kawah gunung api
b. Pada peta warna garis kontur ini digambarkan dengan warna biru
c. Pada peta tidak berwarna garis kontur depresi digambarkan dengan anak sisir.

TOPOLOGI POHON - TREE TOPOLOGY ( Tugas TIK SMP Kelas 9 )

HAI:D Riza mau berbagi lagi, semoga bermanfaat ya :D

___________________________________________

Topologi Pohon adalah kombinasi karakteristik antara Topologi Bintang dan Topologi Bus. Topologi ini terdiri atas kumpulan topologi bintang yang dihubungkan dalam satu topologi bus sebagai jalur tulang punggung atau backbone. Komputer-komputer dihubungkan ke hub, sedangkan hub lain di hubungkan sebagai jalur tulang punggung.

Topologi jaringan ini disebut juga sebagai topologi jaringan bertingkat. Topologi ini biasanya digunakan untuk interkoneksi antar sentral dengan hirarki yang berbeda. Untuk hirarki yang lebih rendah digambarkan pada lokasi yang rendah dan semakin keatas mempunyai hirarki semakin tinggi. Topologi jaringan jenis ini cocok digunakan pada sistem jaringan komputer.

Pada jaringan pohon, terdapat beberapa tingkatan simpul atau node. Pusat atau simpul yang lebih tinggi tingkatannya, dapat mengatur simpul lain yang lebih rendah tingkatannya. Data yang dikirim perlu melalui simpul pusat terlebih dahulu.

Keungguluan jaringan pohon seperti ini adalah, dapat terbentuknya suatu kelompok yang dibutuhkan pada setiap saat. Sebagai contoh,perusahaan dapat membentuk kelompok yang terdiri atas terminal pembukuan, serta pada kelompok lain dibentuk untuk terminal penjualan. Kekurangan jaringan pohon adalah apabila simpul yang lebih tinggi kemudian tidak berfungsi, maka kelompok lainnya yang berada di bawahnya akhirnya juga menjadi tidak efektif. Cara kerja jaringan pohon ini relatif menjadi lambat.

*Kelebihan Topologi Tree

• Seperti topologi star perangkat terhubung pada pusat pengendali / HUB.
• Tetapi HUB dibagi menjadi dua, central HUB, dan secondary HUB
• Topologi tree ini memiliki keunggulan lebih mampu menjangkau jarak yang lebih jauh dengan mengaktifkan fungsi Repeater yang dimiliki oleh HUB.

*Kelemahan Topologi Tree

• Kabel yang digunakan menjadi lebih banyak sehingga diperlukan perencanaan yang matang dalam pengaturan nya , termasuk di dalamnya adalah tata letak ruangan.

Pengertian DEMOKRASI ( Tugas Pkn SMP Kelas 9)

HAI^^
Ini tugas Pkn saya~ Mungkin sedikit ya hehe, ya karena disuruhnya cuma itu._. Tapi saya berharap bisa bermanfaat untuk kaliaan:) Terimakasih><

____________________________

Demokrasi langsung merupakan suatu bentuk demokrasi dimana setiap rakyat memberikan suara atau pendapat dalam menentukan suatu keputusan atau demokrasi dimana rakyat turut serta secara langsung mengambil keputusan politik yang menyangkut kepentingan warga negara

Demokrasi tidak langsung/perwakilan adalah demokrasi dimana rakyat mewakilkan kepentingan dan aspirasinya kepada lembaga negara

Demokrasi formal adalah kesempatan untuk memilih pemerintahannya dengan teratur dimana ada aturan yang mengatur pemilu dalam hal ini pemerintah lah yang mengatur pemilu dengan memperhatikan proses hukumnya.

Demokrasi material merupakan corak pemerintahan yang menjamin kemerdekaan dan persamaan, misal kemerdekaan berpikir dan mengeluarkan pendapat, kemerdekaan berapat dan berkumpul, kemerdekaan mengatur diri sendiri yang dilandasi corak pemerintahan

Demokrasi Gabungan adalah persamaan derajat dan hak setiap orang tetap diakui, tetapi diperlukan pembatasan untuk mewujudkan kesejahteraan seluruh rakyat. Pelaksanaan demokrasi ini bergantung pada ideologi negara masing-masing sejauh tidak secara jelas kecenderungan nya kepada demokrasi liberal atau demokrasi rakyat.

TIRANI
1. Kekuasaan yang digunakan sewenang-wenang.
2. Negara yang diperintah oleh seorang raja atau penguasa yang bertindak sekehendak hatinya, di bawah pemerintahan yang  seperti itu, kedaulatan rakyat akan hilang

Presentasi Mengenai OSIS ( Organisasi Siswa Intra Sekolah )

Salam Sejahtera Semua!

Hai Halo kita ketemu  lagi><)

Hehehehe saya mau share sedikit materi mengenai OSIS. Saya Presentasi seperti yang saya tulis nanti, itu waktu saya kelas 8 SMP. Hehehe ya semoga bermanfaat untuk kalian yaaa :)

________________________________

* Kepanjangan OSIS : Organisasi Siswa Intra Sekolah

* Pengertian OSIS : kelompok kerja sama antara orang yang mencapai tujuan bersama, Osis wadah untuk mencapai tujuan bersama, pengembangan kesiswaan,

* Syarat Pengurus OSIS :
~ Taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
~ Memiliki budi pekerti yang baik dan sopan santun terhadap orang tua, guru, dan teman
~ Memiliki bakat sebagai pemimpin siswa
~ Dapat mengatur waktu dengan sebaik-baiknya. Sehingga pelajaran tidak terganggu
~ Selalu menjunjung tinggi nama baik, kehormatan dan martabat sekolah

1. Ketua

~ Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana
~ Memimpin rapat
~ Menerapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah mufakat
~ Setiap saat mengevaluasi kegiatan

2. Wakil Ketua

~ Bersama ketua menetapkan kebijakan
~ Memberikan saran kepada ketua
~ Menggantikan ketua jika ketua berhalangan
~ Bertanggung jawab terhadap ketua

3. Sekretaris

~ Menyimpan surat serta arsip yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan
~ Menyiapkan laporan, surat hasil rapat
~ Bersama ketua menandatangani setiap surat
~ Bertanggung jawab atas tertib administrasi

4. Bendahara 

~ Bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukan/pengeluaran uang
~ Membuat tanda bukti kwitansi setiap pemasukan/pengeluaran uang untuk pertanggung jawaban
~ Menyampaikan laporan keuangan secara berkala

5. Seksi 1 = Ketuhanan Yang Maha Esa

~ Melaksanakan ibadah
~ Memperingati hari besar agama
~ Mengadakan lomba yang bersifat agama, dll

6. Seksi 2 = PBB

~ Melaksanakan PBB
~ Mematuhi tata tertib sekolah

7. Seksi 3 = Bela Negara

~ Melaksanakan Upacara Bendera
~ Melaksanakan Bakti Sosial

8. Seksi 4 = Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur

~ Melaksanakan tata krama siswa
~ Melaksanakan kegiatan amal

9. Seksi 5 = Politik

~ Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa
~ Melaksanakan penataran/pelatihan pancasila dan kewarganegaraan

10. Seksi 6 = Kewirausahaan

~ Meningkatkan usaha koperasi sekolah

11. Seksi 7 = Olahraga dan Kesenian 

~ Menyelenggarakan lomba olahraga

~ Melaksanakan pencegahan penyalah gunaan narkotika
~ Kegiatan Kebersihan Lingkungan

12. Seksi 8 = Kreativitas Siswa 

~ Membuat barang yang tidak berguna menjadi lebih berguna

__________________________________

Lembaga Tinggi Negara Sesudah Amandemen ke – 4 ( Tugas PKn SMP Kelas 9 )

A. MPR

· Lembaga tinggi negara sejajar kedudukannya dengan lembaga tinggi negara lainnya seperti Presiden, DPR, DPD, MA, MK, BPK.

· Menghilangkan supremasi kewenangannya.

· Menghilangkan kewenangannya menetapkan GBHN.

· Menghilangkan kewenangannya mengangkat Presiden (karena presiden dipilih secara langsung melalui pemilu).

· Tetap berwenang menetapkan dan mengubah UUD.

· Susunan keanggotaannya berubah, yaitu terdiri dari anggota Dewan Perwakilan Rakyat dan anggota Dewan Perwakilan Daerah yang dipilih secara langsung melalui pemilu.

B. DPR

· Posisi dan kewenangannya diperkuat.

· Mempunyai kekuasaan membentuk UU (sebelumnya ada di tangan presiden, sedangkan DPR hanya memberikan persetujuan saja) sementara pemerintah berhak mengajukan RUU.

· Proses dan mekanisme membentuk UU antara DPR dan Pemerintah.

· Mempertegas fungsi DPR, yaitu: fungsi legislasi, fungsi anggaran, dan fungsi pengawasan sebagai mekanisme kontrol antar lembaga negara.

C. DPD

· Lembaga negara baru sebagai langkah akomodasi bagi keterwakilan kepentingan daerah dalam badan perwakilan tingkat nasional setelah di tiadakannya utusan daerah dan utusan golongan yang diangkat sebagai anggota MPR.

· Keberadaan nya dimaksudkan untuk memperkuat kesatuan Negara Republik Indonesia.

· Dipilih secara langsung oleh masyarakat di daerah melalui pemilu.

· Mempunyai kewenangan mengajukan dan ikut membahas RUU yang berkaitan dengan otonomi daerah, hubungan pusat dan daerah, RUU lain yang berkait dengan kepentingan daerah.

D. BPK

. Anggota BPK dipilih DPR dengan memperhatikan pertimbangan DPD.

· Berwenang mengawasi dan memeriksa pengelolaan keuangan negara (APBN) dan daerah (APBD) serta menyampaikan hasil pemeriksaan kepada DPR dan DPD dan ditindaklanjuti oleh aparat penegak hukum.

· Berkedudukan di ibukota negara dan memiliki perwakilan di setiap provinsi.

· Mengintegrasi peran BPKP sebagai instansi pengawas internal departemen yang bersangkutan ke dalam BPK.

E. PRESIDEN

· Membatasi beberapa kekuasaan presiden dengan memperbaiki tata cara pemilihan dan pemberhentian presiden dalam masa jabatannya serta memperkuat sistem pemerintahan presidensial.

· Kekuasaan legislatif sepenuhnya diserahkan kepada DPR.

· Membatasi masa jabatan presiden maksimum menjadi dua periode saja.

· Kewenangan pengangkatan duta dan menerima duta harus memperhatikan pertimbangan DPR.

· Kewenangan pemberian grasi, amnesti dan abolisi harus memperhatikan pertimbangan DPR.

· Memperbaiki syarat dan mekanisme pengangkatan calon presiden dan wakil presiden menjadi dipilih secara langsung oleh rakyat melalui pemilu, juga mengenai pemberhentian jabatan presiden dalam masa jabatannya.

F. MAHKAMAH AGUNG

· Lembaga negara yang melakukan kekuasaan kehakiman, yaitu kekuasaan yang menyelenggarakan peradilan untuk menegakkan hukum dan keadilan [Pasal 24 ayat (1)].

· Berwenang mengadili pada tingkat kasasi, menguji peraturan perundang-undangan di bawah Undang-Undang dan wewenang lain yang diberikan Undang-Undang.

· Di bawahnya terdapat badan-badan peradilan dalam lingkungan Peradilan Umum, lingkungan Peradilan Agama, lingkungan Peradilan militer dan lingkungan Peradilan Tata Usaha Negara (PTUN).

· Badan-badan lain yang fungsinya berkaitan dengan kekuasaan kehakiman diatur dalam Undang-Undang seperti : Kejaksaan, Kepolisian, Advokat/Pengacara dan lain-lain.

G. MAHKAMAH KONSTITUSI

· Keberadaanya dimaksudkan sebagai penjaga kemurnian konstitusi (The Guardian of The Constitution)

· Mempunyai kewenangan: Menguji UU terhadap UUD, memutus sengketa kewenangan antar lembaga negara, memutus pembubaran partai politik, memutus sengketa hasil pemilu dan memberikan putusan atas pendapat DPR mengenai dugaan pelanggaran oleh presiden dan atau wakil presiden menurut UUD.

· Hakim Konstitusi terdiri dari 9 orang yang diajukan masing-masing oleh Mahkamah Agung, DPR dan pemerintah dan ditetapkan oleh Presiden, sehingga mencerminkan perwakilan dari 3 cabang kekuasaan negara yaitu Yudikatif, Legislatif, dan Eksekutif.

H. KOMISI YUDISIAL

· Tugasnya mencalonkan Hakim Agung dan melakukan pengawasan moralitas dank ode etik para Hakim.






Semoga Bermanfaat^^

Tips dan Cara Untuk Mengecilkan Perut, Lengan, Paha, dan Betis secara Sederhana

HAI!HALOOO^^

heheheheh ingin aja nih sedikit berbagi tips:D semoga bermanfaat yaaa.. Thank you~

_______________

Cara mengecilkan perut:

1. Jangan biasakan habis makan langsung berbaring atau tidur-tiduran.

2. Latihan sit-up sebelum mau tidur, kurang lebih selama 5 menit rutin setiap hari.

3. Banyak minum air putih.

4. Latihan pernapasan setelah dan sebelum tidur selama 5 menit rutin setiap hari.

5. Kalau makan, kunyah lah sampai makanan lembut, sehingga mudah dicerna.

6. Kalau makan pelan-pelan, dinikmatin. kalau makan cepet-cepet kurang baik.

7. Jogging

Cara mengecilkan lengan:

1. Sering berolahraga dengan barbel. Tapi kalau masih remaja sih cukup push up aja 5 atau 10 kali, jangan terlalu sering.

2. Hindari makanan yang berlemak. Kalau kita mengatur makan, semua bagian di badan pasti mengecil._.

3. Latihan push up sebelum tidur 5 menit setiap hari ( katanya kurang baik untuk remaja )

Cara mengecilkan paha dan betis:

1. Banyak minum air putih.

2. Banyak latihan lari atau jogging setiap pagi atau sore.

3. Juga bisa latihan lari di tempat minimal 10 menit setiap hari



Semoga bermanfaat~ Bye bye ><)/

PERANAN ORGANISASI INTERNASIONAL ( ASEAN, KAA, PBB ) DALAM MENINGKATKAN HUBUNGAN INTERNASIONAL ( Tugas IPS SMP kelas 9 )

Sebab – sebab alasan Kerjasama Internasional meliputi :

1) Persamaan Nasib

§ Persamaan nasib sebagai bangsa yang telah mengalami penjajahan
§ Terjadinya ketegangan dunia akibat persaingan antara Blok Barat dan Blok Timur
§ Keinginan bangsa-bangsa Asia Afrika untuk memperbaiki keadaan ekonomi sosial budaya Melayu Austronesia.

2) Solidaritas Bangsa

§ Kesamaan sikap dan tindakan diharapkan dapat menciptakan perdamaian, kemajuan, dan kemakmuran
§ Persamaan kepentingan untuk menjalin hubungan dan kerjasama di bidang ekonomi, sosial, dan kebudayaan.

3) Persamaan Geografi Letak Geografis di Asia Tenggara

4) Perang Dingin USA dan Rusia

5) ASEAN

________________________________

  PERANAN ORGANISASI INTERNASIONAL(ASEAN,KAA, PBB)DALAM MENINGKATKAN HUBUNGAN INTERNASIONAL

     
Organisasi internasional adalah sebagai hukum yang di dirikan oleh dua/lebih Negara yang merdeka dan berdaulat, memiliki kepentingan dan tujuan yang sama. Manfaat Organisasi internasional bagi Negara-negara di dunia yaitu untuk meningkatkan kesejahteraan warganya. Menurut Clive Arccher Organisasi internasional yaitu suatu struktur formal dan berkelanjutan yang di bentuk atas suatu kesepakatan antara pemerintah dan non pemerintah dari dua/lebih Negara berdaulat dengan tujuan mengejar kepentingan bersama  para anggotanya.

* Organisasi internasional di kategori kan menjadi dua yaitu:

1) Organisasi antar pemerintah (Ingofernmental Organization/IGO) Anggotanya terdiri dari delegasi resmi (PBB,WTO danASEAN)

2) Organisasi non pemerintah (Non governmental Organization/NGO) Anggotanya terdiri dari kelompok swasta  di bidang keilmuan,keagamaan,kebudayaan dll (PMI,Greenpeace,&Oxfam Internasional )

• ASEAN(Assosiation of South East Asian Nations)

ASEAN merupakan salah satu organisasi internasional yang ada di kawasan Asia tenggara dengan anggota yang juga Negara-negara di kawasan tersebut. Pembentukan ASEAN oleh karena adanya pertemuan di Bangkok yang di hadiri oleh menteri luar negeri dari 5 negara yaitu:

a. Adam Malik (Indonesia)

b. Tun Abdul Razak (Malaysia)

c. Tanat Khoman (Thailand)

d. S.Rajaradnam (Singapura)

Akhirnya pada tanggal 8 Agustus 1967 di capai kesepakatan untuk membentuk suatu organisasi kerja sama Negara Asia tenggara (ASEAN)

* Latar Belakang

1. Persamaan bidang kebudayaan bahasa, tata krama, dan pola kehidupan.

2. Persamaan nasib akibat di tindas penjajah.

3. Persamaan letak geografis.
4. Berakhirnya konfrontasi yang timbul di Asia Tenggara yaitu antara Indonesia,Malaysia dan Filipina.         

*  Tujuan ASEAN

1. Mempercepat pertumbuhan ekonomi,kemajuan sosial serta pengembangan kebudayaan.

2. Meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional dengan menghormati jalan keadilan.
3. Meningkatkan kerja sama yang aktif serta saling membantu dalam masalah ekonomi, sosial, budaya, teknik, ilmu pengetahuan dan administrasi.

4. Saling memberikan bantuan dalam bentuk sarana,latihan dan penelitian

*  Prinsip Utama ASEAN    

1) Saling menghormati kemerdekaan dan kedaulatan.

2) Mengakui hak setiap bangsa untuk kehidupan nasional yang bebas.

3) Tidak saling ikut campur urusan dalam negeri masing-masing.

4) Penyelesaian perbedaan dan persengketaan dengan damai.

*  Peranan ASEAN
1) ASEAN Regional Forum(ARF) Forum ini di maksudkan untuk meningkatkan kerjasama politik dan keamanan di Asia Pasifik.

2) ASEAN mempelopori Perjanjian Persahabatan dan kerja sama di Asia Tenggara (TAC) TAC merupakan Code of condukt yang mengatur tata hubungan antar negara di kawasan Asia Pasifik.

3) Peranan ASEAN dalam masalah di Asia Timur. Mengenai masalah-masalah yang di alami Asia Timur, ASEAN tidak mengambil andil besar karena tuduhan melakukan urusan regional mereka.

4) Menyelesaikan persoalan ASEAN vegetables oil club (AVOC). Mengatur kesepakatan harga minyak kelapa sawit menjadi keruh karena tuduhan melakukan praktik kartel dan melanggar kesepakatan.

• Konferensi Asia Afrika (KAA)

Negara-negara yang berada di kawasan Asia dan Afrika sebagian besar merupakan negara bekas jajahan. Sebelum diselenggarakan KAA terlebih dahulu di adakan pertemuan pada tanggal 28 April-2 Mei 1954 di Kolombo Srilanka atau disebut ”Konferensi Kolombo“  yang di hadiri oleh perdana menteri dari berbagai negara yaitu:

A) Perdana menteri Ali Sastroamidjojo ( Indonesia )

B) Perdana menteri Shri Pandit J.N ( India )

C) Perdana menteri M.Alijinnah ( Pakistan )

D) Perdana menteri Sir John Kotelawala ( Srilanka )

E) Perdana menteri  U  NU ( Burma )

Pada tanggal 28-29 Desember 1954 di adakan di Bogor dikenal dengan “KONFERENSI BOGOR” atau “KONFERENSI PANCA NEGARA” .

* Latar Belakang KAA

1) Kedua benua saling berdekatan

2) Kedua benua mempunyai persamaan nasib

3) Banyak masalah penting yang timbul setelah merdeka.

4) Meningkatnya kesadaran berbangsa yang di motori oleh golongan intelektual

5) Melemahnya kaum imperialis akibat perang dunia I &II

*  Tujuan KAA

1. Memajukan kerja sama antar bangsa Asia Afrika

2. Mempertimbangkan masalah-masalah khusus bangsa di Asia-Afrika

3. Mempertimbangkan masalah sosial,ekonomi ,dan kebudayaan

4. Meninjau kedudukan Asia serta rakyatnya di dunia ini

*  Penyelengaraan KAA
KAA diselenggarakan pada tanggal 18-25 April 1995 di Bandung, negara yang di undang dalam KAA ada 30 negara, yang terdiri dari 5 negara pemrakarsa. KAA memuat pokok-pokok masalah internasional yang hangat yaitu :

1. Kerja sama Ekonomi
a. Kerja sama Ekonomi atas dasar saling menguntungkan.
b. Saling memberikan bantuan teknik berupa tenaga ahli.
c. Segera dibentuk badan khusus PBB untuk membangun Ekonomi.

2. Kerjasama di bidang Budaya
a. Membangun kerjasama dalam bidang  budaya
b. Pertukaran informasi  mengenai kebudayaan

3. Hak Asasi Manusia
a. Mendukung sepenuhnya terhadap prinsip hak asasi manusia
b. Mengecam kebijakan dan praktik pemisahan

4. Masalah Bangsa yang terjatuh. Kolonialisme dalam bentuk apapun yang harus segera diakhiri
b. Penaklukan bangsa dominasi dan Eksplotasi merupakan pelanggaran HAM

5.Masalah Perdamaian Dunia dan kerjasama (internasional)
a. Mendukung masuknya beberapa Negara yang memenuhi syarat untuk menjadi anggota PBB
b. Menghimbau semua phak untuk membatasi persenjataan

*  Hasil KAA
KAA menghasilkan keputusan yang di kenal dengan Dasasila Bandung / spirit Bandug
1. Menghormati Hak dasar manusia sebagaimana tercantum dalam piagam PBB
2. Menghormati kedaulatan dan integritas teritorial semua Negara
3. Mengakui persamaan semua bangsa , baik besar maupun kecil
4. Tidak melakukan intervensi /campur tangan masah dalam negri Negara lain
5. Menghormati setiap bangsa untuk mempertahankan diri
6. Tidak melakukan tekanan terhadap Negara lain
7. Tidak melakukan tindakan /ancaman terhadap ketentuan wilayah Negara lain
8. Menyelesaikan segala perselisihan internasional dengan jalan damai
9. Memajuan kerjasama untuk kepentingan bersama
10. Menghormati hukum dan kewajiban internasional

     PBB (Perserikatan Bangsa-Bangsa)

*  Latar belakang lahirnya PBB

PBB merupakan salah satu organisasi internasional yang anggotanya hampir seluruh Negara di dunia. Tujuannya untuk memfasilitasi hukum internasional, pengamanan internasional lembaga ekonomi dan perlindungan sosial.
Pembentukan PBB diawali dengan pembentukan Liga Bangsa-Bangsa  pada tanggal 10 Januari 1920 tokohnya adalah presiden Amerika Serikat Wodrow Wilson dengan tujuan untuk mempertahankan perdamaian internasional serta meningkatkan kerjasama internasional.
Tugas PBB adalah menyelesaikan sengketa secara damai.
Hasil PBB antara lain Perjanjian Locarno (1925) dan Perjanjian Kallog Briand (1928) karena munculnya kekuasaan Nazi (Jerman) maka pecah lah perang Dunia II.
Pecahnya PD II mengakibatkan kerusakan dan penderitaan yang berkepanjangan. Kemudian Franklin Delano.R (Presiden Amerika Serikat) dan Winston mengadakan pertemuan yang menghasilkan Piagam Altantik (Altantik Charter) yang isinya:
1. Tidak membenarkan adanya perluasan wilayah atau politik ekspansi
2. Setiap bangsa berhak menentukan nasibnya sendiri
3. Setiap Negara berhak dan bebas ikut serta dalam perdagangan di dunia
4. Perlu diciptakan perdamaian dunia sehingga semua bangsa bebas dari rasa takut dan kemiskinan
5. Mengusahakan penyelesaian sengketa secara damai

Piagam PBB mulai berlaku pada tanggal 24 Oktober 1945 yang kemudian kita kenal sebagai hari lahirnya PBB. PBB bermarkas di New York (Amerika Serikat)
Negara Indonesia menjadi anggota PBB yang ke-60 pada tanggal 27 September 1950 tetapi keluar pada tanggal 7 Januari 1965 dan masuk kembali pada tanggal 28 September 1966.

*  Tujuan PBB

a. Menyelamatkan generasi mendatang dari bencana perang
b. Memperteguh kepercayaan pada hak-hak asasi manusia
c. Mendorong kemajuan sosial dan tingkat kehidupan yang lebih baik
d. Memajukan hubungan persahabatan antar bangsa-bangsa untuk menentukan nasibnya sendiri

*  Asas PBB

1. Organisasi ini bersendikan pada asas-asas persamaan derajat dan kedaulatan dari semua anggota

2. Segenap anggota untuk menjamin adanya hak-hak dan kewajiban-kewajiban yang ada pada negaranya

3. Segenap anggota akan menyelesaikan persengketaan intrnasional dengan cara sedemikian rupa

4. Organisasi ini akan menjamin agar negara-negara bukan anggota PBB tidak sesuai asas-asas nya

*  Keanggotaan PBB
Anggota PBB dibedakan atas kelompok asli dan tambahan. Anggota asli adalah negara-negara yang ikut serta dalam konferensi San Fransisco yang melahirkan PBB. Sementara itu anggota tambahan adalah negara-negara yang masuk menjadi anggota setelah organisasi PBB.

Untuk menjadi anggota PBB harus mempunyai syarat diantaranya:
1. Negara yang bisa menjadi anggota PBB adalah negara yang cinta damai
2. Negara tersebut mau menerima kewajiban-kewajiban yang tertera dalam piagam PBB
3. Oleh PBB negara yang bersangkutan dinilai dapat melaksanakan kewajiban-kewajiban
4. Diterima oleh majelis umum setelah mendapat rekomendasi dari dewan keamanan

* Struktur Organisasi PBB

1) Organisasi Utama
A. Majelis Umum (General Assembly)
Mempunyai tugas dan wewenang sbb:
1. Membersihkan saran dan usulan mengenai usaha perdamaian dan keamanan
2. Membicarakan masalah-masalah internasional dan mengambil keputusan
3. Mengadakan pengawasan terhadap organisasi-organisasi PBB lainnya.

B. Dewan Keamanan
Mempunyai tugas dan wewenang sbb:
1.Menyelesaikan sengketa antarnegara secara damai
2.Mengambil tindakan, baik preventif maupun represif dan keamanan dunia
3.Bersama Majelis Umum memilih hakim-hakim internasional

C. Dewan Ekonomi dan Sosial
Mempunyai tugas dan wewenang sbb:
1. Melaksanakan tugas-tugas sebagaimana ditentukan dalam bidang Majelis Umum
2. Mengajukan usulan dan anjuran kepada Majelis Umum dengan meningkatkan kesejahteraan
3. Mengoordinasikan kegiatan badan-badan khusus PBB

D. Dewan Perwakilan
Tugas pokok Dewan Perwakilan adalah Mengadakan pengawasan dan melalui negara yang di tunggu secara aktif memajukan pemerintahan daerah sesuai dengan tujuan

E. Mahkamah Internasional
Mempunyai tugas dan wewenang sbb:
1.Memeriksa perselisihan atau persengketaan
2.Mengajukan pendapatnya berkenaan kepada Majeis Umum
3.Mendesak Dewan keamanan untuk menindak suatu negara yang menghiraukan keputusan Mahkamah Internasional

F. Sekertariat
Mempunyai tugas dan wewenang sbb:
1) Memimpin aktivitas ketata usahaan PBB
2) Menyusun laporan tahunan PBB yang dibahas dalam sidang Majelis Umum
3) Melaporkan kepada Dewan Keamanan atas setiap perkembangan situasi menurut penilaian nya

Organ Subsider adalah organ seperti yang dimaksudkan oleh ketentuan-ketentuan Lembaga – lembaga Kerjasama Internasional dalam PBB
1. United Nations Funds for Population Activities (UNFPA), dana PBB untuk kegiatan kependudukan.

2. Food and Agriculture Organization (FAO), organisasi PBB yang menangani masalah pangan, pertanian, perikanan, peternakan, dan pekerjaan. 

3. World Health Organization (WHO), organisasi PBB yang menangani masalah kemiskinan, kelaparan, dan kesehatan.

4. United Nations Environment Programmed (UNEP), organisasi PBB yang menangani dampak negatif perkembangan industri dan eksploitasi sumber daya alam.

5. United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO), organisasi PBB yang menangani masalah pendidikan, ilmu pengetahuan, dan kebudayaan.

6. International Monetary Fund (IMF), dana keuangan internasional yang menyediakan kredit bagi negara-negara miskin.

7. International Bank for Reconstruction and development (IBRD) atau Word Bank, yang menyediakan kredit bagi negara-negara miskin.

8. Asia Development Bank (ADB), bank pembangunan Asia.

9. United Nations Conference on Trade and Development (UNCTAD), konferensi PBB tentang perdagangan dan pembangunan.

10. General Agreement on Tariff and Trede (GATT), persetujuan umum mengenai tarif dan perdagangan. GATT berubah menjadi World Trade Organization (WTO), organisasi perdagangan dunia.

11. European Economic Community (EEC), masyarakat ekonomi Eropa.

12. Asia Pasific Economic Cooperation (APEC), kerjasama ekonomi Asia Pasifik.

13. European Free Trade Association (EFTA), kerjasama perdagangan bebas Eropa.

14. ASEAN Free Trade Areas (AFTA), kawasan perdagangan bebas ASEAN.

15. North American Free Trade Association (NAFTA), kerjasama perdagangan bebas Amerika Utara (AS, Kanada, dan Mexico).

16. Latin American Free Trade Association (LAFTA), kerjasama perdagangan bebas Amerika Latin.

*  Peranan PBB bagi Dunia dan Indonesia

a) Peranan PBB bagi dunia internasional:

1. Bidang keamanan dan perdamaian
2. Bidang ekonomi
3. Bidang sosial, budaya, kesehatan dan kemanusiaan

b) Peranan PBB bagi Bangsa dan Negara Indonesia,
1. Ketika revolusi Nasional sedang berkobar untuk melawan kolonial belanda di negara kita
2. Pada masa perang kolonial ke-2 antara Indonesia dan Belanda
3. Pada saat perjuangan pembebasan Irian Barat.

Gerakan Non Blok

Gerakan Non Blok (GNB) dibentuk oleh beberapa negara yang cinta damai dan ingin berperan aktif dalam mencari solusi terbaik dalam rangka menciptakan perdamaian dan keamanan dunia. Pertentangan atau rivalitas antara Blok Barat dan Blok Timur semakin memuncak. Meskipun pertentangan itu belum sampai menyebabkan terjadinya peperangan secara terbuka, namun perang dingin antara kedua blok telah menimbulkan ketegangan sehingga mengganggu ketertiban dan perdamaian dunia. Dengan demikian, gagasan untuk mendirikan GNB merupakan upaya cerdas untuk meredakan ketegangan, sekaligus mewujudkan kehidupan dunia yang tertib, aman, dan damai berdasarkan prinsip-prinsip kebebasan untuk menentukan cita-citanya. Untuk meredakan ketegangan antara Blok Barat dan Blok Timur, beberapa negarawan dari Indonesia, India, dan Yugoslavia mengadakan pertemuan di pulau Brioni, Yugoslavia dan berhasil mencetuskan ide pembentukan Gerakan Non Blok (GNB). Beberapa tokoh yang dianggap sebagai pemrakarsa berdirinya GNB adalah:

a. Presiden Soekarno (Indonesia),

b. Presiden Joseph Broz Tito (Yugoslavia),

c. Presiden Gamal Abdul Naser (Mesir),

d. Perdana Menteri Jawaharlal Nehru (India), dan

e. Perdana Menteri Kwame Nkrumah (Ghana).

Mereka sepakat menggalang solidaritas untuk mengenyahkan kolonialisme dalam segala bentuknya dan mereka menentukan sikap bersama terhadap perang dingin. Oleh karena itu dirasakan perlu membentuk organisasi yang tidak terikat kepada salah satu blok yang sedang terlibat perang dingin. Pada tahun

1961 ketegangan antara Blok Barat dan Blok Timur semakin memuncak, ketika dibangun tembok Berlin untuk membelah kota Berlin. Ketegangan semakin memuncak, ketika pada tahun yang sama timbul krisis di Kuba, setelah Uni Soviet membangun pangkalan rudal di negara itu. Ketegangan tersebut ikut mendorong terbentuknya GNB. Pada tahun 1961 berlangsung pertemuan persiapan KTT I GNB di Kairo. Pertemuan itu berhasil mengangkat 5 prinsip yang menjadi dasar GNB. Dari kelima prinsip itu memuat dua hal yang menjadi perhatian utama GNB, yaitu kolonialisme dan negara superpower. Adapun kelima prinsip tersebut adalah:

a. Tidak berpihak terhadap salah satu dari dua blok, yaitu Blok Barat dan Blok Timur.

b. Berpihak terhadap perjuangan anti kolonialisme.

c. Menolak ikut serta dalam berbagai bentuk aliansi militer.

d. Menolak aliansi bilateral dengan negara super power.

e. Menolak pendirian basis militer negara super power di wilayah masing-masing.

*Tujuan Gerakan Non-Blok

Adapun tujuan berdirinya GNB dapat dibedakan menjadi dua, yaitu:
a. Tujuan ke dalam, yaitu mengusahakan kemajuan dan pengembangan ekonomi, sosial, dan politik yang jauh tertinggal dari negara-negara maju.
b. Tujuan ke luar, yaitu berusaha meredakan ketegangan antara Blok Barat dan Blok Timur menuju terwujudnya dunia yang tertib, aman, dan damai.

Gerakan Non-Blok dan Dasasila Bandung memiliki keterkaitan yang erat. Hal ini dapat dilihat dari salah satu asas yang dipakai Gerakan Non-Blok. Asas tersebut adalah berusaha menyokong perjuangan kemerdekaan di semua tempat. Asas lainnya adalah memegang teguh perjuangan melawan imperialisme, kolonialisme, dan neokolonialisme. Semangat Dasasila Bandung juga terlihat dari tujuan-tujuan Gerakan Non-Blok berikut, Mengembangkan solidaritas antara sesama negara berkembang dalam mencapai persamaan, kemakmuran, dan kemerdekaan. Turut serta meredakan ketegangan dunia akibat perseteruan antara Blok Barat dan Blok Timur Berusaha membendung pengaruh buruk, baik dari Blok Barat maupun Blok Timur

*Pertemuan Gerakan Non-Blok

Normalnya, pertemuan GNB berlangsung setiap tiga tahun sekali. Biasanya setelah mengadakan konferensi, kepala negara atau kepala pemerintahan yang menjadi tuan rumah konferensi itu akan dijadikan ketua gerakan untuk masa jabatan tiga tahun. Berikut daftar lengkapnya :

KTT I – Belgrade, 1 September 1961 – 6 September 1961

KTT II – Kairo, 5 Oktober 1964 – 10 Oktober 1964

KTT III – Lusaka, 8 September 1970 – 10 September 1970

KTT IV – Aljir, 5 September 1973 – 9 September 1973

KTT V – Kolombo, 16 Agustus 1976 – 19 Agustus 1976

KTT VI – Havana, 3 September 1979 – 9 September 1979

KTT VII – New Delhi, 7 Maret 1983 – 12 Maret 1983

KTT VIII – Harare, 1 September 1986 – 6 September 1986

KTT IX – Belgrade, 4 September 1989 – 7 September 1989

KTT X – Jakarta, 1 September 1992 – 7 September 1992

KTT XI – Cartagena de Indias, 18 Oktober 1995 – 20 Oktober 1995

KTT XII – Durban, 2 September 1998 – 3 September 1998

KTT XIII – Kuala Lumpur 20 Februari 2003 – 25 Februari 2003

KTT XIV – Havana, 11 September 2006 – 16 September 2006

* Peran Indonesia dalam Gerakan Non Blok

Indonesia berperan penting dalam Gerakan Non-Blok, beberapa peran Indonesia antara lain sebagai berikut:
1) Presiden Soekarno adalah satu dari lima pemimpin dunia yang mendirikan GNB, Indonesia menjadi pemimpin GNB tahun 1991. Saat itu, Presiden Soeharto terpilih menjadi ketua GNB. Sebagai pemimpin GNB, Indonesia sukses menggelar KTT X GNB di Jakarta. Indonesia juga berperan penting dalam meredakan ketegangan di kawasan bekas Yugoslavia pada tahun 1991.

TERIMAKASIH! SEMOGA BERMANFAAT YA! Salam manis dari riza~ keep smile:D